Ключевые слова
Как цитировать
Аннотация
В статье анализируются роль и перспективы юридических клиник и системы дуального образования в модернизации юридического образования. Особое внимание уделяется необходимости интеграции образования, науки и юридической практики в условиях цифровой трансформации. Юридические клиники рассматриваются как эффективный механизм формирования практических навыков студентов, оказания бесплатной юридической помощи населению и повышения правовой культуры общества. Дуальное образование оценивается как инструмент сочетания теоретического обучения в университетах с практической деятельностью в государственных органах, юридических фирмах и иных организациях. По результатам исследования обосновывается необходимость гармоничного сочетания клинического и дуального обучения для повышения качества юридического образования и подготовки юристов, способных эффективно работать в современных условиях цифровой экономики и правового государства.
В статье также широко освещаются вопросы развития профессиональных компетенций будущих юристов путем внедрения юридической клиники и дуального образования, усиления неразрывной связи между теорией и практикой, а также формирования инновационной образовательной среды на основе цифровых технологий. Согласно результатам исследования, юридические клиники, наряду с удовлетворением потребности населения в правовой защите, выступают в качестве эффективного педагогического механизма, готовящего студентов к работе в реальных правовых ситуациях. Обосновано, что система дуального образования служит повышению профессиональной подготовки студентов путем привлечения их к практической деятельности в суде, адвокатуре, государственных органах и других правоприменительных институтах. В заключение подчеркивается, что гармонизация юридического клинического и дуального образования является одним из важных факторов повышения качества современного юридического образования, подготовки квалифицированных кадров и укрепления институтов правового государства.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlis va O‘zbekiston xalqiga Murojaatnomasi //
URL: https://president.uz/uz/lists/view/8834
O‘zbekiston Respublikasining 29.10.2019-yildagi O‘RQ–576-son “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonuni //
URL: https://lex.uz/ru/docs/4571492
O‘zbekiston Respublikasining 23.09.2020-yildagi O‘RQ–637-son “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni // URL: https://lex.
uz/docs/-5013007
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF–5847-son “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim
tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni // URL: https://lex.uz/docs/-4545884
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 26-noyabrdagi PF–232-son “O‘zbekiston Respublikasida yuridik
ta’lim va ilm-fanni yanada isloh qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni // URL: https://lex.uz/uz/docs/-7864099
Глузман Ю.В., Муллаширов Р.Н. Юридическая клиника как метод практического обучения будущих юристов
// Мир науки. Педагогика и психология. 2019. № 5. URL: https://mir-nauki.com/PDF/05PDMN519.pdf
Худойкина Т.В., Лысенко В.В. Развитие клинического обучения как важного компонента модернизации
юридического образования // Интеграция образования. 2017. Т. 21. № 1. С. 124–137. DOI: 10.15507/1991-
086.021.201701.124-137. URL: https://edumag.mrsu.ru/content/pdf/17-1/10.pdf
Черкашина И.А. Юридическая клиника УМЭД: 16-летний опыт теоретического и практического обучения
студентов-правоведов // Международные отношения. 2017. № 1. С. 66–71. URL: https://www.uwed.uz/ru/
faculties/6/legal-clinic
Наумович Т.В. Юридическая клиника – формирование нового поколения юристов // София: электрон.
науч.-просветит. журн. 2021. № 2. С. 106–110. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/271393/1/106-110.pdf
Обучение в юридической клинике (правовые основы, методики, юридическая техника и практикум) /
С.А. Балашенко [и др.]; под общ. ред. С.А. Балашенко. Минск: ГИУСТ БГУ, 2008. 408 с. URL: https://law.bsu.by/
pub/44/2473.pdf
Алимова Н.К., Семченко Е.Е., Ахатова Ж.Н. Дуальные технологии образования: отечественный и
зарубежный опыт и вопросы по его применения для повышения качества в деятельности практикующих юристов
// Интернет-журнал «Науковедение». 2015. Т. 7. № 5. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/237PVN515.pdf
Махмудова М.А. Юридическая клиника. Учебное пособие. Махачкала: ДГУНХ, 2019. 90 с. URL: https://
dgunh.ru/content/glavnay/ucheb_deyatel/uposob/up-gp-fgos-36.pdf
Усманов Б. Дуальное образование – знание, умения и навыки // Народное слово. 12 января 2025 года.
URL: https://xs.uz/uzkr/site/download?id=3708
Семенова Л.М. Дуальный подход к обучению в высшей школе как ответ на социальный заказ // Мир
науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10. № 2. URL: https://mir-nauki.com/PDF/11PDMN222.pdf
Павлова И.В., Потапов А.А. Европейский опыт использования дуального обучения (на примере Германии)
// Преподаватель XXI век. 2022. № 1. Ч. 1. С. 117–125. DOI: 10.31862/2073-9613-2022-1-117-125. URL: https://
prepodavatel-xxi.ru/sites/default/files/117125_0.pdf
Юридическое образование: международный опыт // URL: https://yuz.uz/ru/news/yuridicheskoeobrazovanie-mejdunarodny-opt
Дуальное образование в Германии (Duales Studium) // URL: https://euni.ru/informatsiya/statji/obrazovanie/
duales-studium
Лахтионов В.А., Щербаков А.В. Юридическая клиника — главный помощник в обучении будущих юристов
// Молодой ученый. 2016. № 18 (122). С. 343–344. URL: https://moluch.ru/archive/122/33819/